Resumo
Este artigo explora os problemas atuais envolvidos no ensino e aprendizagem de técnicas de representação gráfica. As observações estão baseadas em uma comparação entre antigas e novas metodologias e práticas no campo. Inclusive ainda uma discussão em como utilizar recursos de computador, sem deixar de lado o tratamento conceitual necessário ao processo de construção de conhecimento nesta área.
Palavras-chave: ensino gráfico, tradição/inovação, recursos gráfico-computacionais, resolução de problemas.

Abstract
This paper explores the current problems involved in the teaching an learning of graphical representation techniques. Observations are based on a comparison between the old an new methodologies and practices in the field. A discussion on how to utilize computer resources without letting go of the necessary conceptual treatment required to the process of construction of knowledge in this area is also included.
Keywords: graphics teaching, tradition/innovation, computer graphics tools, problem solving.

Autores

Maria Helena Wyllie Lacerda Rodrigues