Revista Educação Gráfica

Revista Educação Gráfica

CONCEPÇÕES DE PROFESSORES A RESPEITO DAS DIFICULDADES DOS ALUNOS EM RELAÇÃO À APRENDIZAGEM DE DISCIPLINAS GRÁFICAS

Resumo
Este artigo apresenta a análise, a descrição científica e a interpretação dos dados obtidos com o uso de técnicas de pesquisa qualitativa, tendo por objetivo detectar as dificuldades de alunos durante o processo de aprendizagem do desenho geométrico e projetivo.
Palavras-chave: dificuldades de aprendizagem; desenho geométrico e projetivo; pesquisa qualitativa.

Abstract
This article presents the analysis, the scientific description and the interpretation of the data obtained using qualitative research techniques, whose goal was to detect the difficulties showed by students during the learning process of geometric and projective drawing.
Key words: learning difficulties; geometric and projective drawing; qualitative research.

Autores

Lourdes Ferreira Marcelo Bueno

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